Luego de 19 meses de educación a distancia, el lunes 25 de octubre los niños y adolescentes venezolanos volvieron a las aulas, o por lo menos eso fue lo que ordenó la administración de Nicolás Maduro. Según reportes recientes de la Asamblea de Educación y de Formación de Dirigentes Sindicales (Fordisi), enfocada en el sector educativo, la asistencia en las escuelas públicas fue baja, muchas no abrieron por el estado de deterioro y en todas las medidas para resguardar la salud y evitar el contagio estuvieron al final de la lista.
“Los primeros reportes indican que la asistencia en las escuelas públicas fue de 30% a 40%, este último en el mejor de los casos. Además, hubo instituciones públicas que no empezaron por no estar en condiciones para recibir a los muchachos”, dijo el presidente de la Asamblea de Educación, Tulio Ramírez.
Explicó, basado en la información de estados como Anzoátegui y Miranda y del Distrito Capital, que la mayoría de las sedes educativas que estuvieron operativas y recibieron a los estudiantes fueron las unidades privadas.
“Por lo menos en el área metropolitana de Caracas la asistencia fue muy baja en las escuelas públicas y en algunos liceos ni siquiera hubo clases presenciales”, expresó.
Por su parte, la presidenta de Fordisi, Gricelda Sánchez, indicó: “El reporte que tenemos es que 80% de las instituciones públicas del país abrieron sus puertas, pero muchas no pudieron atender a nuestros jóvenes por el alto deterioro de sus plantas físicas. Otras simplemente no pudieron abrir y en algunas el plan de recuperación llegó justamente el 25 de octubre”.
Pero la inasistencia informada por Sánchez no fue solo del estudiantado. “Hubo un alto nivel de ausencia de trabajadores, educadores, personal obrero y administrativo, además de los estudiantes. La razón de esto es la falta de planificación previa para iniciar las clases presenciales, sin olvidar que en Venezuela no hay actividades porque no hay salario para los maestros ni para el personal”.
A pesar del porcentaje de inasistencia nacional, que desde Fordisi se señala que incluso hubo escuelas públicas donde solo 5% de los alumnos dijo presente, “en donde hubo una mayor movilización de estudiantes y personal fue en la Escuelas de Fe y Alegría”, acotó Sánchez.
Solo distanciamiento y el uso de tapabocas
Escuela Experimental Venezuela. Foto cortesía de Fordisi
No solo la baja asistencia a las escuelas es lo revelado en estos informes, la falta de acciones para prevenir el contagio en los salones quedó en evidencia.
“Las únicas medidas de bioseguridad constatadas en las escuelas son el distanciamiento y el uso de tapabocas”, dijo Ramírez, al añadir que ni las unidades públicas ni las privadas cuentan con mecanismos para la detección del virus que produce la COVID-19.
Sánchez acotó que las acciones para evitar el contagio “han quedado en cuenta de cada quien”.
Si bien, Ramírez destaca que en los colegios privados los alumnos fueron recibidos de manera escalonada y mediante un grupo determinado por día, en las escuelas públicas “contar con todas las medidas de bioseguridad es bastante difícil porque estas tienen severos problemas de infraestructura y servicios, condiciones que tenían desde antes de la pandemia, y aún permanecen”.
Por esta razón, sumado a los casos de COVID-19 en el país y la vacunación que aún tiene bajo porcentaje, “desde la Asamblea de Educación deseamos que los niveles de contagio no aumenten en el contexto de flexibilización que se da mientras las variantes están haciendo estragos”.